LOS CORISTAS
Nos ubica en un orfanato y reformatorio de 1949 para niños de 8-13 años de la post-guerra (ll Guerra Mundial). Este reformatorio tenía como base disciplinaria el Método de ACCIÓN-REACCIÓN donde su principal idea era que no existía el perdón y nada quedaba impune, (La ley del talión Ojo por Ojo y Diente por Diente); solo había varones, los alumnos no tenían derechos ahí. Para el director del orfanato los niños son una carga para la sociedad y si mueren no hay ningún problema. Con esto podemos tener un panorama general de lo que vivían los niños y por tal motivo los principales aspectos medibles serían conocer el nivel de rebeldía, ansiedad, miedos, responsabilidad, valores, intereses, talento y habilidades. El aprendizaje Humanista es el idóneo, donde se trata al ser humano como humano y no como objetos e inclinándome a explotar los talentos y habilidades de cada niño, motivándolos para luchar por una esperanza de vida fuera de ese lugar.